VI Curso de Actualización Científica y Didáctica / Curso de Formación del Profesorado MÉTODOS, RECURSOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LA CULTURA Y LAS LENGUAS CLÁSICAS

Horario del curso
1, 3, 8, 10 y 17 de marzo de 2011
En sesiones de dos horas de 16’30 a 20’30 h.

Reconocimiento de créditos de formación
2 créditos de Formación del Profesorado
2 créditos de Libre Elección

Objetivos del curso
El curso es una oportunidad única de obtener una información completa, rigurosa, y actual sobre todo lo relacionado con la enseñanza de la cultura y las lenguas clásicas. Con este fin se lleva a cabo una actualización de los principales métodos, recursos y nuevas tecnologías que en la actualidad están vigentes en la enseñanza de las materias de Cultura clásica, Griego y Latín.

Programa
1 de marzo de 2011
16’00 h. Entrega de documentación e inauguración
16’30 h. Las “Clásicas” en la Educación Secundaria en los centros de titularidad pública de la provincia de Zaragoza (curso 2009/2010) por D. Joaquín FERNÁNDEZ CACHO, Catedrático de Latín de Educación Secundaria (IES Andalán)
18’30 h. Latinum per se: un nuevo método de enseñanza del latín por D. Alfredo ENCUENTRA ORTEGA, Prof. de F. Latina (U. de Zaragoza)
3 de marzo de 2011
16’30 h. Espacios de difusión del conocimiento para la cultura y las lenguas clásicas por D. Cristóbal BAREA TORRES, Prof. de F. Griega (U. de Zaragoza)
18’30 h. El deporte griego antiguo: fuentes para su estudio y algunos problemas por D. Fernando GARCÍA ROMERO, Catedrático de F. Griega (U. Complutense)
8 de marzo de 2011
16’30 h. Propuestas de la web 2.0 para lenguas y cultura clásica por D. Carlos CABANILLAS NÚÑEZ, Prof. De Latín (IES Santiago Apóstol)
10 de marzo de 2011
16’30 h. Los museos arqueológicos municipales: espacios para la educación por D.ª Margarita VELA TEJADA y D.ª Romana ERICE LACABE (Ayuntamiento de Zaragoza)
17 de marzo de 2011
16’30 h. Metodologías activas en la enseñanza del latín: teoría y práctica por D. Joaquín PASCUAL BAREA, Catedrático de F. Latina (U. de Cádiz)
20'30 h. Clausura

Comité organizador
José A. Beltrán Cebollada (Director), Prof. de Filología Latina (U. de Zaragoza).
Miguel Ángel Rodríguez Horrillo (Coordinador), Área de Filología Griega (U. de Zaragoza)
Juan Francisco Fraile Vicente (Coordinador), Área de Filología Latina (U. de Zaragoza)

2 CRÉDITOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO (SOLICITADOS AL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA)
cartel en pdf
Boletín de inscripción y programa en pdf y en word

Organiza:
Instituto de Ciencias de la Educación
Delegación de Aragón de la Sociedad Española de Estudios Clásicos

Coordinador:
José Antonio Beltrán Cebollada, Profesor Titular de Filología Latina (U. de Zaragoza)

Destinatario:
Profesorado de Bachillerato y de Educación Secundaria

Justificación:
1. El teatro greco-latino es uno de los legados fundamentales de la Antigüedad Clásica a la cultura occidental y su conocimiento es cada vez más demandado por la sociedad actual tal como se refleja en la proliferación de festivales y representaciones de teatro clásico (Festivales de Mérida, Segóbriga, Córdoba, Cartagena, Zaragoza, etc.).
2. Una aproximación al teatro greco-latino es además de especial interés en una Comunidad como la nuestra que cuenta con un rico patrimonio arqueológico como son los teatros romanos de Caesaraugusta y de Bílbilis.
3. Finalmente el teatro greco-latino constituye uno de los instrumentos didácticos más útiles en la enseñanza de las materias de Latín, Griego y Cultura Clásica y, sin embargo, no reciben atención suficiente en los instrumentos didácticos con los que cuenta el profesorado de enseñanza media.

Objetivos:
1. Actualización científica en el conocimiento literario, arqueológico e histórico del teatro greco-latino. En este sentido el curso es una oportunidad única de obtener en un breve espacio de tiempo una información completa, rigurosa, interdisciplinar y actual del teatro clásico.
2. Conocimiento de recursos y materiales didácticos de fácil acceso para el profesorado y de inmediata aplicación en el aula.
3. Aproximación al legado arqueológico del teatro romano en nuestra Comunidad.

Contenidos:
1. Teatro, política y sociedad en Grecia.
2. Temas de ayer, de hoy y de siempre en la tragedia griega.
3. Forma y contenido en la tragedia griega: Eurípides.
4. Aristófanes: comicidad y paideia.
5. Teatro, política y sociedad en Roma.
6. La comedia romana de Plauto y Terencio: el espacio escénico.
7. Auge y declive de la tragedia en Roma.
8. El edificio teatral romano: forma y función. Los teatros provinciales.
9. La puesta en escena en el teatro greco-latino.
10. De la escena a la pantalla. Versiones cinematográficas y televisivas del teatro greco-latino.
visita al teatro romano de Zaragoza
visita al teatro romano de Bílbilis (Calatayud)

Profesorado:
1. Dª Laura Sancho Rocher, Profª Titular de Historia Antigua (U. de Zaragoza)
2. D. José Vela Tejada, Prof. Titular de Filología Griega (U. de Zaragoza)
3. D. Juan Antonio López Férez, Catedrático de Filología Griega (UNED)
4. D. Vicente Ramón Palerm, Prof. Titular de Filología Griega (U. de Zaragoza)
5. D. Francisco Pina Polo, Prof. Titular de Historia Antigua (U. de Zaragoza)
6. D. J. Román Bravo, Catedrático de Latín (IES "Sofía Casanova", El Ferrol -La Coruña-)
7. D. Andrés Pociña Pérez, Catedrático de Filología Latina (U. de Granada)
8. Dª Mª Pilar Galve Izquierdo, Servicio de Arqueología del Ayuntamiento de Zaragoza
9. D. Manuel Martín Bueno, Catedrático de Arqueología (U. de Zaragoza)
10. D. Pedro Sáenz Almeida, Catedrático de Latín (IES "Calatalifa", Villaviciosa de Odón -Madrid-) y director teatral.
11. D. Pedro Luis Cano Alonso, Catedrático de Filología Latina (U. Autónoma de Barcelona).

Datos del curso:
Nº de créditos de formación del profesorado: 3'5
Fechas: 2, 9, 16, 23 y 30 de marzo y 6 de abril de 2006, salvo las visitas a los teatros romanos de Zaragoza y Calatayud que tuvo lugar sendos sábados por la mañana.
Horario: de 16'30 h. a 20'30 h.
Lugar: Salón de Actos de la Biblioteca de Humanidades "María Moliner"

El objetivo del curso perseguía ofrecer una actualización sistemática de la investigación, la enseñanza y la huella de la Antigüedad Clásica en nuestra comunidad, para lo cual se ha logrado reunir a un nutrido elenco de especialistas de reconocido prestigio en todas aquellas disciplinas relacionadas con el saber antiguo, desde las más propiamente filológicas hasta las históricas. En este sentido el curso ha sido una oportunidad única de obtener en un breve espacio de tiempo una información completa, rigurosa, interdisciplinar y actual del mundo clásico en el territorio que hoy en día llamamos Aragón.

Responsable académico: José Antonio Beltrán Cebollada (Prof. Titular de Filología Latina en la Facultad de Filosofí y Letras).

Programa:
5 de abril
Marcial y la felicidad por D. Antonio Alvar Ezquerra, Catedrático de F. Latina (U. de Alcalá), Presidente de la Sociedad Española de Estudios Clásicos

7 de abril
Aragón prerromano, Aragón multilingüe por D. Carlos Jordán Cólera, Profesor de Lingüística Indoeuropea (U. de Zaragoza)
Tratamiento automatizado de textos latinos clásicos: su aplicación a la investigación y a la didáctica por D. José Javier Iso Echegoyen, Catedrático de Filología Latina (U. de Zaragoza)

12 de abril
Religiosidad y romanización religiosa entre los pueblos antiguos de la cuenca del Ebro por D. Francisco Marco Simón, Catedrático de Historia Antigua (U. de Zaragoza)
Urbanismo romano en Aragón: novedades por D. Manuel Martín Bueno, Catedrático de Arqueología (U. de Zaragoza)

14 de abril
El Arte romano en el Valle del Ebro por Dª. Carmen Gómez Urdáñez, Prof. de Hª del Arte (U. de Zaragoza)
18 h. Historia de los Estudios Clááicos en Aragón por D. Carlos Schrader García, Catedrático de Filología Griega (U. de Zaragoza)

19 de abril
Posibilidades didácticas de la Retórica Clásica por D. José Antonio Caballero López, Prof. de Filología Griega (U. de La Rioja)
Escrito para la eternidad: la epigrafía latina y el Aragón antiguo por D. Francisco Beltrán Llorris, Prof. de Historia Antigua (U. de Zaragoza)

21 de abril
Marcial: leer poemas, escribir versos por D. Jesús Luque Moreno, Catedrático de Filología Latina (U. de Granada), Presidente de la Sociedad de Estudios Latinos

Programa de la III Jornada de Estudios Clásicos

Jueves, 18 de septiembre de 2008, 19 horas, Salón de actos de la Biblioteca de Humanidades "María Moliner". Universidad de Zaragoza.
Programa de las jornadas en pdf

El pasado 4 de octubre se celebró la II Jornada de Estudios Clásicos en Aragón. Dio comienzo el acto con las palabras de bienvenida del Presidente de nuestra Delegación en las que, además de subrayar la permanente vigencia del legado grecorromano en nuestra región, recordó que en este año 2007 se cumple el trigésimo quinto aniversario de la creación de nuestra Delegación, ocasión que aprovechó para trazar un breve balance de nuestra sección y recordar los logros conseguidos. En cualquier caso, sí quiso hacer hincapié en que, pese a los cambios sociales, hoy más que nunca tiene vigencia nuestra razón de ser: impulsar el conocimiento del mundo clásico que, al fin y al cabo, es raíz y cuna de la civilización occidental.
A continuación se hizo entrega de los Premios de los Concursos de Traducción de Griego y Latín 2007 para alumnos de Bachillerato y de los del Concurso de Cultura Clásica para alumnos de Enseñanza Secundaria, destacando tanto la valía de nuestros jóvenes estudiantes como el buen quehacer de sus profesores de Latín y Griego.
Precisamente a los compañeros de Latín y Griego que han desarrollado su labor profesional en Bachillerato y que se han jubilado en el pasado curso se les tributó también un cálido y sentido homenaje, el cual se concretó en las personas de D. Felicísimo Arranz Sacristán, D, Jesús Clavería Luengo, Dª Mercedes Lis García y D. Luis Fernando Mateos Martín.
Finalmente cerró el acto D. Juan Antonio González Iglesias, Profesor de Filología Latina en la Universidad de Salamanca y Premio Internacional de Poesía Loewe 2007, quien pronunció una conferencia bajo el título "Afortunados quienes estudian a los clásicos".

Una vieja aspiración largamente añorada por la Delegación de Aragón de la SEEC era tributar un merecido homenaje a los compañeros de instituto que han desarrollado su trayectoria profesional en nuestra comunidad, con frecuencia en unas circunstancias difíciles, cuando no desfavorables.
Así el pasado 5 de octubre de 2006 en el marco de la I Jornada de Estudios Clásicos en Aragón se rindió este pequeño como homenaje a quienes han sabido mantener y transmitir viva la llama de la Antigu¨edad Clásica entre la juventud.
Desde esta tribuna se quiere aclarar asimismo que no están todos los que son, ya que algunos no pudieron asistir y otros no pudieron ser localizados como consecuencia de la normativa de protección de datos que nos impidió tener una relación exhaustiva y fiable de los profesores jubilados en los últimos años.
A todos los ausentes les presentamos nuestras excusas y nuestro propósito de enmienda para futuras ediciones.
Se ha personalizado pues este pequeño homenaje en los siguientes profesores: